Os famosos personaxes da miniserie animada 'ON Fologüers' súmanse ao 37 concurso escolar do Grupo Social ONCE que, nesta edición, quere trasladar a mensaxe de que a tecnoloxía é a nosa aliada sempre que fagamos un uso responsable da mesma e non un abuso que pode conlevar riscos e consecuencias non desexadas.

 

Para iso protagonizaron un capítulo especial no que cada personaxe relata a súa relación coas redes sociais e explica como as novas tecnoloxías axudan ás persoas con discapacidade na súa inclusión na sociedade. Animan desta maneira aos estudantes para facer un uso responsable, e non un abuso, dos móbiles, as tablets e computadores, e a participar nesta edición do concurso escolar.

 

On Fologüers é unha iniciativa da Fundación ONCE cuxo obxectivo é promover a normalización das persoas con discapacidade e mostrar a discapacidade sen que se fale dela. Os personaxes da serie son novos con e sen discapacidade que desenvolven a súa vida en distintas contornas e protagonizan tramas a través das que coñecemos as barreiras sociais e arquitectónicas ás que deben facer fronte no seu día a día. Durante este verán tamén se sumaron á loita contra o coronavirus e as desigualdades e barreiras que xera para as persoas con discapacidade.

Baixo o lema 'ConexiÓN, AdicciOFF. Isto non é un xogo', púxose en marcha o 37 concurso escolar do Grupo Social ONCE, un programa de sensibilización educativa que pretende traballar na aula de maneira activa valores como a solidariedade e o pensamento crítico, o importante papel do alumnado, e o traballo colaborativo para conseguir a igualdade de oportunidades para todas as persoas.

 

O reto deste ano consiste en crear unha campaña publicitaria de sensibilización cunha mensaxe capaz de inspirar a toda a sociedade. No 37 concurso escolar do Grupo Social ONCE poden participar todos os escolares dos centros educativos españois públicos, concertados e privados, desde Primaria ata Bacharelato, ademais de Educación Especial e Formación Profesional.

 

A participación realizarase por aulas completas (un traballo-unha aula) dirixidas por un docente. Os estudantes de Primaria e Educación Especial (Categorías A, B e E) terán que facer unha cuña de radio dun minuto, como máximo, capaz de transmitir unha mensaxe sobre o bo uso da tecnoloxía por parte dos menores. Deberá ir titulada e, para facilitar a accesibilidade ao traballo, incorporará un documento co texto utilizado.

 

Pola súa banda, os estudantes de Secundaria (categoría C) terán que deseñar un cartel publicitario que capte a atención e transmita unha mensaxe que fomente o uso responsable da tecnoloxía, evitando o abuso da mesma. Deberá incluír un slogan e unha audiodescripción do traballo.

 

Para os estudantes de Bacharelato e FP (Categoría D), o concurso pide a realización dun anuncio publicitario, de 40 segundos, para sensibilizar sobre o uso responsable da tecnoloxía e os riscos que carrexa o seu abuso. Terá que estar acompañado dun título e un documento co guion, para facilitar a accesibilidade ás persoas con discapacidade.

 

O xurado valorará de forma especial a creatividade, a calidade, a mensaxe e a accesibilidade dos traballos presentados que, como en anteriores edicións, concursarán a nivel provincial, autonómico e nacional.

 

Cada grupo ou aula deberá subir á páxina web do concurso (www.concursoescolaronce.es) o seu traballo. Os directores ou profesores de todos os centros educativos que desexen participar no concurso e acceder aos materiais educativos, poderán facelo a través da propia web ou por vía telefónica no número gratuíto 900 808 111, sendo a data límite de recepción de participacións o 5 de febreiro de 2021.