La metodología WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes, además de una evaluación auténtica. Las Webquest se inscriben en el marco del entorno digital, ya que los recursos proceden principalmente de Internet.

Una nueva modalidad de enseñanza integradora y completa, cuyo aprendizaje se basa en la práctica, y es esa práctica la que proporciona el conocimiento y fomenta sentimientos agradable.El sistema pedagógico tradicional se basa en la inteligencia cognitiva y emocional. Tal vez muchos de los errores educativos se deban al descuido de la educación de la inteligencia ejecutiva. “La inteligencia ejecutiva organiza la inteligencia cognitiva y la inteligencia emocional y tiene como objetivo dirigir bien la acción”.

Este proyecto que comenzó en enero y finalizará en diciembre, tiene como objetivo general mejorar la empleabilidad y las competencias para el empleo de las personas con discapacidad usuarias de los Servicios de integración Laboral de COCEMFE mediante la creación de una herramienta transferible WebQuest.

Mediante esta iniciativa se pretende que la búsqueda inteligente de empleo a través de la WebQuest, se focalice en ejecutar lo realmente importante:

• Parte de una definición clara y concreta del proyecto personal, formativo y profesional.
• Se tienen bien definidas y de manera realista las metas a corto y medio plazo a conseguir en la consecución de empleo.
• Se dedica el esfuerzo y el aprendizaje a conocer en profundidad todos los aspectos de las profesiones definidas: demanda de profesionales, perfiles profesionales, formación requerida, competencias, horarios, ….)
• Aprender los modos de reclutamiento que se utilizan: oferta en internet, red de conocidos, agencias de colocación y/o especializadas, becas, prácticas, pruebas de selección, cv recibidos, etc.
• Conocer en profundidad las empresas existentes en el entorno susceptibles de ofertar el empleo de interés.
• Analizar en profundidad las redes de conocidos para acercarnos a esas empresas.
• Identificar en profundidad medios de presentación  personalizados, eficientes, diferenciadores, y ajustados de nuestra candidatura.
• Entrenar en profundidad en el dominio de los medios de selección de personal utilizados.
• Se analiza en profundidad  la experiencia en los procesos de selección para mejorar.
• Metacognición: Se analiza en profundidad todo el proceso que estamos realizando (focalización, resultados obtenidos, metodología utilizada, sostenibilidad de las acciones emprendidas, flexibilidad, …)

Los resultados alcanzados hasta el momento son:

• Creación de Webquest: 11 webquest.
• Implementación experimental de Webquest: 28 personas orientadas. Previsto para el 27 de octubre.
• Incrementar la formación y el uso de las TICs:91 personas formadas. De ellas el 70.3% son mujeres.
• Inserción laboral de personas con discapacidad:290 empresas contactadas.120 ofertas gestionadas. 61 personas insertadas.

Además de esta parte novedosa y experimental, el proyecto también contempla, con el objetivo de completar el itinerario de inserción laboral de sus participantes, el desarrollo de otras acciones ya implementadas en los SILEs:

• Alfabetización tecnológica.
• Prospección empresarial.
• Captación de ofertas de empleo e intermediación laboral.

Los cursos ofertados ofertados han sido:

• Alfabetización digital
• Informática básica
• Búsqueda activa de empleo
• Tablets I
• Tablets II

Han tenido una duración aproximada de más de 130 horas los de alfabetización digital/informática básica, y de 20/30h los de búsqueda activa de empleo y Tablets I y II.