El Colegio Profesional de Ingeniería Técnica en Informática de Galicia (CPETIG) quiere echar una mano a los centros educativos en el camino de encontrar los mejores recursos TIC para el desarrollo de la capacidad creativa de las niñas, niños y (también) profesores. En esta línea se inserta la convocatoria de un concurso de diseño de aplicaciones informáticas con la herramienta Scratch, que va dirigido a los colegios gallegos y que tiene el objetivo de "promover un aprendizaje de manera creativa, el razonamiento sistemático y el trabajo cooperativo con la comunidad entre las generaciones más nuevas", informa el colegio que preside Marcos Mata.

Por lo tanto, estamos ante una iniciativa que consiste en un reto colectivo pero también en una aportación de conocimiento y divulgación. Gracias a esta convocatoria aplicable al curso escolar, señala el CPETIG, alumnos de todos nuestros centros en colaboración con sus profesores de Tecnología y de Informática "podrán diseñar historias interactivas, juegos y animaciones". Los trabajos que se presenten serán evaluados por un jurado encargado de distinguir a las mejores ideas.

El concurso de diseño de aplicaciones informáticas del CPETIG cuenta con la colaboración de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia y el apoyo de la Fundación Barrié de la Maza, Coremain, El Corte Inglés, Gadis y Programamos.

Programando con Scratch

Esta iniciativa da continuidad a los esfuerzos que se impulsan desde el CPETIG para fomentar las enseñanzas de programación informática, promover a la formación de tecnología informática en las aulas, difundir la importancia de la informática en el desarrollo sostenible de la sociedad de la información y mejorar la confianza de la sociedad en las herramientas informáticas
En esta línea, recordar que el CPETIG celebró el pasado mes de abril un curso de formación de desarrollo de aplicaciones informáticas con la herramienta Scratch en el que participaron más de 35 profesores no universitarias de Tecnología e Informática de toda Galicia, que impartieron los profesores Jesús Moreno León y José Ignacio Huertas Fernández, que cuentan con más de 10 años de experiencia en este terreno.