Unha alumna defende o seu TFG en lingua de signos a través de 'Facebook Live'

A estudante Ana Real Gijón, estudante do Grao en Enxeñería en Sistemas Audiovisuais e Multimedia da Universidade Rey Juan Carlos, defendeu o seu Traballo de Fin de Grao (TFG) en lingua de signos a través de 'Facebook Live', grazas a unha aplicación que ela mesma desenvolveu.

A universidade explicou nun comunicado que Real desenvolveu unha aplicación web no seu TFG que permite a interpretación de contidos audiovisuais con lingua de signos en tempo real, a cal se pode utilizar desde calquera dispositivo móbil como 'smartphones', 'tablets' ou computadores portátiles.

Esta aplicación supoñería unha solución pioneira tanto para persoas xordas como para intérpretes de lingua de signos, porque os usuarios poden utilizala en redes sociais, 'streaming' en YouTube ou Facebook. Ademais, tamén se pode implantar en contornas profesionais, como na televisión

Neste sentido, Real explicou que esta aplicación "evita que un intérprete teña que desprazarse ata un estudo de televisión para levar a cabo a interpretación e poida realizarse desde calquera lugar cun simple dispositivo móbil ou computador que conte con webcam e Internet".

Desta maneira, redúcense substancialmente os custos de interpretación de contidos audiovisuais porque se poden beneficiar dela non só os usuarios finais, senón tamén as cadeas de televisión e produtoras.

"Consideramos que esta ferramenta pode impulsar a economía colaborativa axudando a crear unha nova bolsa de emprego para os intérpretes, onde poden participar en grandes ou medianos eventos que teñan lugar en calquera lugar do mundo", explicou o seu titor do TFG, Damián Ruiz Coll.

Para o deseño desta ferramenta utilizáronse follas de estilo CSS e linguaxe HTML. Unha vez programada a aplicación web en linguaxe JavaScript, pódese conectar a un estudo de televisión virtual na nube baseado na plataforma Xtreamr desenvolvida por Telefónica.

Por último, Real detallou que "o contido dun informativo de televisión é recibido no estudo virtual e enviado ao intérprete para a súa monitoraxe", mentres que "ao mesmo tempo, o sinal do intérprete chega ao estudo virtual para ser composta co sinal do evento", de modo que ambos os sinais poden ser distribuídos a través de distintas canles ou redes sociais en directo, como demostrou esta alumna durante a defensa do seu TFG.