Crean unha plataforma virtual que mellora a aprendizaxe en aulas

Abrir máis canles de comunicación no proceso ensino-aprendizaxe a nivel básico, medio superior e superior, así como mellorar os xa existentes, motivou un grupo de mozos emprendedores a deseñar un sistema virtual de aprendizaxe chamado Cúrsame que, ao mesmo tempo, é unha rede social privada que conecta a mestres, alumnos, directivos e pais de familia dunha mesma escola.

Grazas a esta plataforma educativa fundada en México a finais de 2011 e incubada no Instituto Politécnico Nacional (IPN), os alumnos rexistraron un incremento no seu rendemento académico de 30 por cento. Poden participar en foros, tomar cursos, resolver exercicios, entregar tarefas e estar en contacto cos seus mestres vía chat, entre outras actividades.

Decatámonos de que moitos dos sistemas que xa se estaban a usar para estas canles eran antigos, difíciles de implementar e de utilizar", refire José León Rangel Reyes, da Universidade do Val de México e líder do proxecto, no que tamén participan Alfredo Reyes, Gabriel Velarde, Armando González e Ignacio Torres, os cales conforman o equipo inicial.

Resalta que dende a creación da plataforma lograron beneficiar a máis de 100 mil estudantes, profesores e directivos tanto de escolas públicas como privadas en México. Así mesmo, recibiron investimento privado por parte dos fondos Wayra e Spectron, ao que se suma que o seu labor derivou na obtención de premios e recoñecementos.

"Aínda que o máis importante foi a vinculación con autoridades gobernamentais en diversos proxectos, os cales nos permitiron crecer dun xeito acelerado e impactar socialmente," agrega.

Coa plataforma os profesores poden dar clases, subir presentacións, solucionar dúbidas, conseguir estatísticas e producir novos materiais. Para os pais de familia é posible coñecer o avance dos seus fillos e darlle seguimento ás súas actividades. "Deste xeito, o proceso educativo tórnase máis produtivo", apunta Rangel Reyes. 

Por outra parte, a plataforma posibilita unha maior penetración tecnolóxica en lugares onde a fenda dixital é ampla. Decatámonos que, de entrada, existen numerosas barreiras pola escases de infraestrutura ou porque moitos profesores descoñecen como usala, comenta.

Polo anterior, para implementar Cúrsame, o equipo de emprendedores primeiro acode ás escolas para brindar unha capacitación e explicar aos profesores de que se trata, como funciona e cales son os beneficios que lles achega. "Logo ofrecémoslles instrución en tarefas que van dende prender unha computadora, mandar un correo electrónico ou realizar presentacións en Internet. E, finalmente, chega a etapa da infraestrutura, onde buscamos equipar as escolas con axuda dos nosos socios, como Dell México e Movistar", explicou Rangel Reyes.

Cabe destacar que a plataforma é accesible para escolas públicas e privadas. De acordo co emprendedor, no primeiro caso non ten custo para os criadeiros, pois teñen un modelo de negocios baseado en alianzas co goberno. Pero se é un colexio particular ten un custo por persoa ao mes, que vai dende os cinco ata un dólar mensual por estudante, o que depende do volume de usuarios.