
Conscientes del papel fundamental que juegan hoy en día las tecnologías de creación y fabricación digital (impresoras 3D, cortadora láser, prototipado electrónico…) y las metodologías activas de aprendizaje a la hora de ofrecer espacios educativos diferentes -más inclusivos, flexibles y motivadores- , entornos que se adaptan mejor a las formas y ritmos de aprendizaje de cada individuo, decidimos facilitar un espacio para fomentar el intercambio de experiencias pedagógicas entre formadores, docentes y facilitadores.
La plataforma FabLabs Sociales nace con la idea de beneficiar a jóvenes en situaciones complejas mediante el desarrollo de competencias técnicas y habilidades básicas como la cooperación, el trabajo en equipo, o la comunicación, que les puedan ser útiles en el día de mañana. Para ello, se pone al alcance de formadores, docentes y facilitadores recursos, materiales e ideas para que los puedan incluir en sus contextos educativos y les sean útiles para ofrecer orientación y acompañamiento a lo largo del proceso de aprendizaje.
La puesta en marcha de la plataforma ha sido posible gracias a la colaboración de miembros de FabLabs, entidades, centros educativos y particulares que han participado en los programas formativos Breakers [3] y GarageLabs [4] y que han contribuido nutriendo la plataforma a partir de sus experiencias.
Acceso a la plataforma: http://fablabssociales.org [5].
Enlaces:
[1] https://voluntariadodixital.xunta.gal/sites/default/files/images/novas/img_nova_9434.png
[2] https://voluntariadodixital.xunta.gal/es/javascript:history.back()
[3] http://www.fundacionorange.es/fablabs/breakers/
[4] http://www.fundacionorange.es/fablabs/garagelabs/
[5] http://fablabssociales.org/