La Tecnópole lanza acciones para evitar que las tecnologías queden sin talento femenino

La Tecnópole  quiere derribar muros en materia de estereotipos y prejuicios de cara a las carreras STEM. En base a esto, acaba de preparar un más que completo programa de divulgación, acción y difusión. En concreto, más de un centernar de escolares de Ourense participarán a mediados de este mes de octubre en dos jornadas organizadas por el Parque Tecnológico de Galicia-Tecnópole con el objetivo de 'impulsar las vocaciones científicas y tecnológicas entre las chicas'. Tecnópole se une así a otros 13 parques de toda España en el marco de la iniciativa Ciencia y Tecnología en Femenino [3], promovida por la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE).

Las jornadas serán presentadas esta tarde al alumnado de las Aulas Tecnópole coincidiendo con el primer día de curso del programa de formación en habilidades científicas e innovadoras que el Parque Tecnológico organiza con el apoyo de la Consellería de Economía, Empleo e Industria. Los días 18 y 19 de octubre serán sendos grupos del IES O Couto y del IES As Lagoas los que se trasladen al Parque Tecnológico de Galicia para participar en esta iniciativa diseñada para aumentar el número de alumnas que se matriculan en la especialidad de ciencias o tecnología en la educación secundaria, contribuyendo así a romper la brecha de género en los dichos estudios STEM (siglas en inglés de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). 

Según informa la dirección del Parque, el programa de actividades diseñado por Tecnópole está 'protagonizado por la oferta de referentes a las chicas'. De este modo, se incluye una visita a una exposición que hace un recorrido por mujeres científicas y tecnólogas de todos los tiempos, a la que hay que añadir una actividad para compartir en primera persona la experiencia de varias gallegas con perfiles destacados en estas áreas. Además, participarán en dos talleres en los que se les propondrán retos que deberán resolver en grupo mediante soluciones innovadoras. Las ganadoras competirán con equipos de toda España por un premio final. Todas las participantes en las jornadas recibirán la guía ¿Qué quiero ser de mayor?, en la que se explican las salidas profesionales de los estudios relacionados con la ciencia y la tecnología.

La intención de la APTE y de los parques participantes en esta iniciativa es 'darles más visibilidad y aumentar la capacidad de atracción de los estudios de la rama científico-tecnológica entre el público femenino más joven'. El objetivo final es 'contribuir a un Sistema de Innovación más igualitario en España en el que se pueda desarrollar todo el talento al margen del género'. En total, las actividades llegarán a más de 2000 escolares de todo el país entre octubre y noviembre.