Escolares de Monfero y Brión ganan el concurso Aprendo Programando del CPETIG

Ya tenemos los ganadores de la tercera edición del concurso escolar Aprendo Programando, organizado por el Colegio de Ingeniería Técnica Informática de Galicia (CPETIG) con el objetivo de integrar desde los primeros niveles del sistema educativo el creciente uso de las nuevas tecnologías. El certamen, desarrollado con la colaboración de la Federación Gallega de Baloncesto y Alvarellos Editora, reconoció finalmente la importante labor de los escolares del CPI Plurilingüe Virxe da Celda de Monfero (A Coruña) y del IES de Brión (A Coruña).

De hecho, dos equipos de estos centros resultaron ganadores, en las categorías de Primaria y de ESO, respectivamente. Los segundos premios en cada categoría fueron para equipos del CEP Sequelo de Marín (Pontevedra) y del IES Ribeira do Louro de Porriño (Pontevedra).

La entrega de premios, celebrada este sábado en Santiago, estuvo presidida por Juan Luis Miguéns, secretario del CPETIG, y Henrique Alvarellos, director de Alvarellos Editora. En total, concurrieron a esta edición del certamen 72 equipos de Primaria y de ESO, que presentaron proyectos programados con Scratch, centrados en la temática Patrimonio cultural europeo.

En la categoría de Primaria, el primer premio fue para el proyecto Viajando por Europa [3] del centro CPI Plurilingüe Virxe da Cela, realizado bajo la supervisión de la profesora Camino Pereiro. Y el segundo premio para La Catedral [4] del CEP Sequelo, supervisado por el profesor José Antonio Pazos.

En la categoría de Secundaria, el primer premio fue para El carnaval en Europa [5] del IES de Brión, bajo la supervisión de Aída Fraiz. Y el segundo premio para el proyecto Patrimonio Europeo [6] del IES Ribeira del Louro, supervisado por Raquel Santaolalla.

Los premios consisten en un mBot, robot educativo; tabletas; ejemplares del libro 50 años de Baloncesto en Galicia, editado por la Federación Gallega de Baloncesto; y un lote de libros de literatura infantil y juvenil, editados por Alvarellos.

Como dijimos, Aprendo Programando tiene como objetivo "acercar la programación e integrar desde los primeros niveles del sistema educativo la creciente utilización de las nuevas tecnologías, como una oportunidad para el alumnado de adquirir habilidades mentales, ligadas al pensamiento computacional, mediante el aprendizaje de la programación", según informa el CPETIG.

Las tres ediciones celebradas confirman un interés cada vez más grande por la iniciativa, considerada "un estímulo" tanto para el profesorado como para el alumnado, que consigue retos de superación a nivel personal y colectivo.