La Universidad de Vigo se pone firme contra la escasez creciente de chicas ingenieras

Con motivo de encontrar respuestas para una problemática que va a más (la progresiva desaparición de las carreras tecnológicas entre las principales elecciones formativas de nuestras chicas), la Universidad de Vigo organiz [3]o una jornada-taller [3] que quiso ser un llamamiento a alentar a las nuevas generaciones de chicas para que consideren el ámbito de las TIC y de las restantes ingenierías como un ámbito idóneo para su desarrollo académico, investigador y profesional. Entre otras cosas, la cita (celebrada en la sede del Consorcio de la Zona Franca de Vigo, en Bouzas) sirvió para presentar el programa IREI ("Inspirando ás Rapazas para Estudar Enxeñería"), un programa cuyo nombre habla por sí mismo de sus cometidos: hay que conseguir que las jóvenes acerquen su talento a las TIC, de otro modo el progreso tecnológico (y sus ventajas) quedará muy por debajo de las expectativas. En la jornada se recordó que la presencia de alumnado femenino en los siete centros en los que se imparten titulaciones de ingeniería en la UVigo es de sólo el 19,7%.

Se contó con la presencia de Teresa Pedrosa, delegada del Consorcio, Carmela Silva, presidenta de la Diputación de Pontevedra, Susana López Abella, secretaria general de Igualdad de la Xunta, Dolores González, vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Vigo y la comisionada del Vigo Tecnológico, Edita de Lorenzo.

Precisamente, la vicerrectora fue la encargada de presentar la iniciativa, recordando que esta sigue en buena medida la estela de Inspira STEAM, de la Universidad de Deusto. Las líneas estratégicas de Inspira STEAM fueron dadas a conocer por Oihane Zarate, quien también profundizó en metodologías de asesoramiento para revertir dichas brechas de género en las carreras tecnológicas. Según hizo saber la vicerrectora, "si en el curso 2004/2005, las mujeres matriculadas en Galicia en carreras de ingenierías o relacionadas con la arquitectura suponían un 36,4% del total, en 2015/2016 no se llegaba ni a un cuarto del total, con un 24,5%. La evolución muestra una caída lenta aunque constante", explicó. 

Por su parte, Carmela Silva denunció que se "empuje a las niñas desde que nacen para que no escojan carreras tecnológicas" al tiempo que incidió en la necesidad de dar visibilidad a los logros de las mujeres en este ámbito y animó a "cambiar el presente para que las mujeres lleguen a todo el conocimiento".

La secretaria general de Igualdad, Susana López Abella, felicitó a la Universidad de Vigo por la puesta en marcha de esta iniciativa y se quejó de que la presencia de mujeres en carreras "con futuro inmediato de éxito no supere el 20%". 

Por su parte, la delegada del Estado en la Zona Franca de Vigo, Teresa Pedrosa, alertó de la necesidad de "incrementar la formación e incorporación de mujeres a las profesiones relacionadas con el ámbito digital" y mostró la disposición del consorcio a "conseguir las mentoras necesarias para poner esta iniciativa en marcha" entre las 620 empresas y más de 22.000 trabajadoras y trabajadores que desarrollan su actividad alrededor de la Zona Franca. 

La comisionada del Vigo Tecnológico, Edita de Lorenzo, aseguró que "tenemos un problema grave" y animó a las mujeres tecnólogas a hacerse visibles ante las niñas de 9, 10 y 11 años, "ya que es bonito ayudar a que la sociedad funcione mejor y a resolver problemas". En el acto de hoy también participó el director de la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación, Íñigo Cuiñas, que profundizó en la situación particular de la Universidad de Vigo en cuestión de brechas de género. Según recordó, en el curso 1991/1992 registraba un 23,6% de alumnas de nuevo ingreso en las carreras de ingeniería, mientras que en el curso 2017/2018 esta cifra había bajado a un 19,7%. En cuanto al número de graduadas en ingenierías en los cuatro últimos cursos, Cuiñas lo situó en un 22,9% del total de 992 personas tituladas, asegurando que "no parece que las chicas tengan peores resultados que los chicos. En realidad, los porcentajes son parecidos y más, cuantos más años se analizan", aseguró.