La Xunta incorpora los contenidos educativos de aulaPlaneta a la plataforma del libro digital

La iniciativa del libro digital E-Dixgal cuenta con un nuevo proveedor de contenidos: aulaPlaneta. De este modo se cumple con una de las medidas de mejora previstas por la Xunta para impulsar la educación digital en Galicia. Así lo expusieron esta mañana el conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Román Rodríguez; la directora de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia (Amtega), Mar Pereira, y el director general del área de Educación del Grupo Planeta, Pablo Lara.

A partir del mes de marzo, aulaPlaneta integrará en la plataforma del libro digital más de 7.800 recursos curriculares para 5º y 6º de Primaria y más de 12.500 recursos para 1º y 2º de la ESO. Además de las materias obligatorias, ofrece más de 400.000 recursos educativos de animaciones, fotografías y gráficos de alta calidad, vídeos y fragmentos sonoros, estadísticas actualizadas, atlas mundial, cronologías, artículos de temas de actualidad, navegador visual, etc. También ofrece más de 500 horas de formación a profesores para la integración y desarrollo de la competencia digital docente.

La propuesta curricular de aulaPlaneta enriquece los contenidos con secuencias didácticas adaptables a las necesidades del aula, propuestas para fomentar la indagación, la investigación y el trabajo colaborativo, así como ejercicios para pensar y consolidar lo aprendido.

AulaPlaneta es el tercer proveedor de E-Dixgal, que se suma a los actuales, Netex y Edebé. Además, está en fase de licitación el centro de producción, que facilitará a los docentes nuevas herramientas y mecanismos para que puedan incorporar a la plataforma contenidos educativos innovadores. Y también está en proceso de licitación el contrato de un nuevo proveedor de contenidos en inglés.

Un proyecto que favorece la igualdad de oportunidades

El conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Román Rodríguez, señaló que la incorporación de Planeta supone un nuevo impulso y el fortalecimiento de E-Dixgal, que es uno de los pilares de la Estrategia gallega para la educación digital, edudixital 2020. Según explicó, a través de estas herramientas se está garantizando una docencia más personalizada y adaptada a las circunstancias del alumnado y, por tanto, favoreciendo la atención a la diversidad.

Román Rodríguez hizo especial hincapié en la formación del profesorado como uno de los elementos clave para el éxito de la educación digital, en el que la Consellería está trabajando de manera intensiva. No en vano, todos los centros E-Dixgal cuentan con un Plan de formación propio en el ámbito de las nuevas tecnologías, con unas 2000 horas de formación específica para el profesorado. Además, dichos planes incorporan también una Escuela de Madres y Padres para que las propias familias reciban información al respecto y dispongan de canales idóneos para el acceso a los contenidos y la resolución de dudas, entre otros.

Más allá de los buenos resultados obtenidos y constatados a nivel educativo, el conselleiro destacó la importancia de este proyecto en la democratización del uso de las TIC en la enseñanza, lo que favorece la igualdad de oportunidades.

Mar Pereira señaló que es fundamental continuar avanzando en el proceso de transformación digital del aula “si queremos proporcionar una experiencia educativa adaptada a las necesidades de unos alumnos que se desarrollan en un entorno tecnológico, y que se enfrentarán a las demandas de un mercado laboral que exige unos perfiles cada vez más digitales y no sólo en el sector tecnológico”.

Por su parte, Pablo Lara explicó que “para aulaPlaneta es un orgullo participar en un proyecto de envergadura, el compromiso y la valentía de la iniciativa E-Dixgal. La Amtega y la Xunta de Galicia demostraron estar alineados con el Grupo Planeta en la manera de concebir la educación del siglo XXI, poniendo al alumno en el centro y evolucionando el rol del profesor.

Las herramientas digitales ofrecen elementos clave en la nueva manera de enseñar: capacidad de personalizar el proceso de enseñanza, de trabajar de manera colaborativa, de medir el impacto en el aprendizaje, de motivar a los alumnos y de empoderar a los profesores

Proyectos como E-Dixgal en el que la iniciativa privada trabaja de la mano de la Administración pública son fundamentales para conseguir un impacto real hacia la mejora educativa que todos deseamos.

Mejoras en marcha

La pasada semana se completó la entrega de más de 13.000 ultraportátiles para el alumnado, con los que se renovó la equipación con el que desarrollan su actividad diaria los 154 centros que usan el libro digital.

Con esta renovación se busca avanzar un paso más hacia una educación íntegramente digital. Se pasa del concepto de equipo en el aula al de «mochila digital», que acompaña al alumno en toda su actividad educativa, tanto dentro como fuera del centro, y que le proporciona el acceso a todos los recursos educativos digitales, con un soporte técnico ante cualquier duda o incidente.

A día de hoy un total de 154 centros escolares y 11.600 alumnos de entre 5º de Primaria y 2º de ESO están incorporados al proyecto E-Dixgal en Galicia. Dentro de la Estrategia gallega para la educación digital, edudixital 2020, el objetivo marcado en el horizonte de los próximos tres años es que el libro digital llegue a 300 centros y beneficie a más de 20.000 alumnos.

Servicio Premium

En 2018 se activará el Servicio de Soporte Premium para las familias, alumnado y profesores de los 154 centros educativos implicados en la iniciativa, que ofrecerá tres tipos de asistencia: remota (telefónica y online); in situ, con desplazamiento al lugar del incidente, y a través de puntos físicos de atención.

Los más de 1.000 profesores, 12.000 alumnos y sus familias dispondrán de una única vía de atención para todas las cuestiones relacionadas con el uso del libro digital a través de varios canales (teléfono, correo electrónico, web, app en el móvil...), las 24 horas del día los siete días de la semana. Desde este punto se atenderán todas las dudas, consultas e incidentes que puedan tener los usuarios, y se resolverán de manera remota, a ser posible, o activando los servicios presenciales para que estas se atiendan dónde se encuentren los usuarios si no fuera posible hacerlo la distancia.

El nuevo Servicio Premium contempla, como novedad, que el soporte se preste en el domicilio de la familia o el docente para aquellos incidentes que requieran una atención presencial.

Mejora de la conectividad

La mejora de las infraestructuras de telecomunicación es otro de los aspectos clave en la estrategia de innovación educativa. En este momento, cerca del 95 % de los centros públicos que emplean el libro digital tienen conexiones de, como mínimo, 100 Mbps. En total, más de 1.074 centros públicos, un 86 % del total, disponen de esta velocidad, que este año llegará al 100 % de los centros educativos públicos que imparten Primaria y Secundaria.

Plan de formación digital

Otra de las medidas es el desarrollo de un plan continuo de formación digital a docentes. Entre septiembre y noviembre se impartieron más de 20 cursos en los que 430 profesores recibieron formación sobre cuestiones técnicas y metodológicas relativas a la educación digital.