
La empresa vasca Nesplora, con el apoyo del Ministerio de Industria, acaba de desarrollar lo que considera "el primer programa integral en castellano para la prevención de conductas relacionadas con el acoso escolar o bullying". Se llama Monité e incluye cuatro elementos fundamentales: un videojuego, al que se puede acceder a través de Internet; manuales para padres con posibilidad trabajar con los hijos, educadores y terapeutas; material complementario cómo vídeos y cuentos; y una página web para compartir experiencias y reforzar el aprendizaje.
El videojuego en cuestión está dirigido a niños de entre 6 y 11 años y su objetivo es educar en la empatía y el respeto para la prevención de conductas que se producen alrededor de las situaciones de acoso escolar. El escritor de literatura infantil Daniel Nesquens fue el encargado de la parte narrativa y el Centro de Innovación Urkide, especializado en pedagogía infantil, desarrolló las guías escolares.
Monité, informan sus creadores, es un programa de continuidad. Esto significa que este año se va a lanzar la primera entrega (un videojuego que narra las aventuras del protagonista en el primero de cuatro planetas Raining Planet), y en las siguientes tres aportaciones (Clown Planet, Indifferent Planet y Electro Planet) se seguirá a trabajar en el aprendizaje de conductas contra lo acoso escolar, centrándose en el papel del espectador, el acosador, y en el ciberbullying. Según hacen saber los creadores de Monité, el valor del juego es fundamental, ya que el niño es quien de implicarse más por ser un tema lúdico. "Mientras se utiliza el sistema", señalan, "se toman decisiones sobre situaciones que los chavales pueden encontrarse en la vida real y eso les ayuda a tener un patrón".
En definitiva, el programa Monité intenta llegar a los niños a través de su lenguaje. "Con Monité", explican, "aprenden de forma divertida, pero no por eso menos educativa a través de un videojuego en forma de historia". A mayores del videojuego, Monité propone un cuaderno de manualidades junto a las guías, como forma de reforzar lo aprendido de forma más activa y creativa.
Enlaces:
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