
Tres centros educativos gallegos están ya entre los finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2014, una convocatoria de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y la entidad financiera BBVA. Los tres finalistas son el CRA Mestra Clara Torres (Tui, Pontevedra), el IES Cacheiras (Cacheiras-Teo, A Coruña) y el IES Fin do Camiño (Fisterra, A Coruña). Todos ellos desarrollaron proyectos educativos innovadores para la promoción de los valores sociales, la educación infantil responsable, la lucha contra la exclusión social o el aprendizaje de la alfabetización mediática. Al mismo tiempo, todos los proyectos, especialmente el de IES Cacheiras (Aturuxo Films), tienen componente TIC.
El premio está dotado económicamente por BBVA con 4.000 euros para el docente/s autor/es y otros 4.000 para el centro educativo donde se desarrolle la experiencia premiada para cada una de las dos categorías. El jurado fue una comisión formada por representantes de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, de la comunidad educativa gallega y de las instituciones convocantes.
¡En la categoría A (Educación Infantil y Educación Primaria) el proyecto finalista fue Mamá, papá, me acompaña a aprender! Familias competentes en acción (Tejiendo redes competenciales) del CRA Mestra Clara Torres (Tui, Pontevedra). Este proyecto dota a las familias de recursos y estrategias para favorecer una educación responsable. Sus objetivos son la creación y promoción de valores prosociales como el respeto, la convivencia, la tolerancia y la solidaridad.
En la categoría B (Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio y Programas de Calificación Profesional Inicial) los finalistas fueron Aturuxo Films. Creación audiovisual del IES Cacheiras (Cacheiras-Teo, A Coruña) y la Red de centros para una convivencia positiva del IES Fin do Caminñ (Fisterra, A Coruña).
Aturuxo Films es una experiencia educativa, basada en proyectos de carácter colaborativo y multidisciplinar, que tiene como principal objetivo la alfabetización audiovisual fomentando la creatividad a través del trabajo cooperativo del alumnado utilizando las herramientas TIC. Se desarrolla desde hace siete cursos en el centro y ya participaron en é más de 300 alumnos. Se trabajaron temas como el medio ambiente, la prevención del consumo de drogas, los derechos de los inmigrantes, la igualdad de género y la prevención de la violencia de género y el acoso escolar, entre otros.
Por otro lado, el proyecto Red de centros para una convivencia positiva persigue crear una red de apoyo entre centros escolares para el intercambio de experiencias y buenas prácticas de convivencia entre el profesorado, el alumnado y las familias, así como elaborar, desarrollar y difundir proyectos educativos integrales de cultura de paz.
Además, la Comisión recomendó el proyecto Galicia costa nostra del IES Chapela (Chapela-Redondela, Pontevedra) como candidato a la mención de honor Adiante Familias. El proyecto pretende mejorar las capacidades de la comunidad educativa a la hora de enfrentarse a la toma de decisiones y posicionamiento frente a las drogas.
Por cierto, que en esta décima edición del Premio se presentaron un total de 368 proyectos educativos válidos -20 de ellos de Galicia- de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y/o Educación Especial que se desarrollaron durante el curso 2013-2014. De ellos, un total de 63 proyectos educativos (32 de la categoría A y 31 de la categoría B) pasaron la fase de evaluación autonómica.
Para ver más detalles de los proyectos gallegos, hay que visitar la web premio.fad.es [3]
Enlaces:
[1] https://voluntariadodixital.xunta.gal/sites/default/files/images/novas/Aturuxo_Films-a9cac.jpg
[2] https://voluntariadodixital.xunta.gal/es/javascript:history.back()
[3] http://premio.fad.es