Un total de 63 proyectos de centros educativos concurren a los primeros premios de innovación al desarrollo de estas iniciativas en la FP convocados por la Consellería de Cultura y Educación

Un total de 63 proyectos de 50 centros educativos concurren a los primeros premios de innovación en la Formación Profesional, convocado por la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria con el objetivo de potenciar el emprendimiento, el trabajo colaborativo y la transferencia de conocimiento entre centros educativos, empresas y otras entidades, buscando la calidad y la excelencia en la Formación Profesional. Los premios están dotados con 300.000 euros.

Hace falta destacar la alta participación en la convocatoria de los Centros Integrados de Formación Profesional (CIFP), un total de 14 de los 17 que dependen de la Consellería de Cultura y Educación. Además, estos 14 centros coordinan 36 de los proyectos presentados (el 57% del total) y participan en un total de 42 (el 66,7% de los presentados).

Un total de 100 empresas o entidades de prestigio participan en las iniciativas propuestas, tanto universidades como otros centros educativos y empresas extranjeras y gallegas de grano potencial y proyección nacional e internacional, incluyendo algunas con las que la Consellería ya está colaborando en el campo de la formación en centros de trabajo del alumnado de la FP, así como a través de colaboración y donación de material a los centros educativos. La relación de empresas y proyectos puede consultarse en el portal educativo, en el enlace web http://www.edu.xunta.es/fp/premios-proyectos-innovacion-fp-2014-presentados [3].

Los centros pudieron presentar los proyectos en las dos modalidades de la convocatoria, la A, para la Innovación tecnológica o científica; o la B, para la Innovación didáctica. La primera de ellas se dedica a iniciativas para la mejora de procesos de producción y/o de prestación de servicios, orientados a impulsar la transferencia tecnológica entre los centros educativos y el entorno productivo. La modalidad B contempla proyectos que tienen como objetivo la creación de materiales o recursos didácticos que supongan un clara innovación en alguna de las familias profesionales, orientados a la introducción y aprendizaje de nuevos contenidos, tecnologías avanzadas, instrumental o maquinaria en el aula o taller, entre otras iniciativas novedodas. Además, dichos materiales deben ser fácilmente trasladables a otros centros

En la evaluación y selección de los proyectos ganadores, que recibirán presupuesto para la financiación de parte de su desarrollo, se valorará especialmente la participación de otros centros, empresas o entidades, así como la mejora que el proyecto suponga en la empleabilidad del alumnado, favoreciendo la aparición de oportunidades laborales e iniciativas empresariales; así como su posible impacto en el entorno productivo del centro de enseñanza.