Xesús Vázquez Abad asiste a la charla 'Navega con rumbo por el ciberespacio' en el IES Poeta Añón de Outes para apoyar el uso responsable y útil de las nuevas tecnologías

El conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Xesús Vázquez Abad, asistió hoy por la mañana a la charla “Navega con rumbo por el ciberespacio”, realizada en el IES Poeta Añón, en Outes, para apoyar con su presencia el uso responsable y útil de las nuevas tecnologías por parte de los estudiantes. El titular del departamento educativo de la Xunta de Galicia estuvo acompañado por la delegada de la Xunta en A Coruña, Belén do Campo; por el presidente del Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia (CPEIG), Fernando Suárez Lorenzo; por el director del centro, Daniel Losada Andreu; y por el responsable de la conferencia de hoy, Mario Barcala.

Esta actividades están incluidas en las 220 acciones que la Consellería realiza a través de la cuarta edición del programa “Navega con rumbo”, desarrollado conjuntamente con el Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia, y destinado a todos los centros Abalar de la Comunidad. El objetivo es guiar a los escolares hacia una navegación segura, tratando de evitar así que sean víctimas de conductas como el ciberacoso.

El centro

Durante la jornada de hoy, en el IES del ayuntamiento coruñés, un especialista del CPEIG fue el encargado de impartir la charla divulgativa durante una hora, al igual que hacen compañeros suyos en el resto de centros educativos participantes. La ponencia tiene como objetivo enseñar a los escolares a navegar por Internet de una manera útil y responsable prevenido, además del ciberacoso, la dependencia de las nuevas tecnologías. Del mismo modo, el programa “Navega con Rumbo” también hará partícipe de las recomendaciones a profesores y padres y madres, para que ellos mismos puedan llegar a transmitir esas buenas conductas a los jóvenes.

A todos los miembros de la comunidad educativa del IES Poeta Añón se dirigió hoy el conselleiro recordando la importancia de saber cuáles son los contenidos que se ofrecen a través de las redes sociales así como las precauciones que es preciso tener. Así Vázquez Abad señaló que como estudiantes “de 3º y 4º de la ESO, sois nativos digitales. Para vosotros, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación no son nuevas, porque siempre vivisteis con ellas. Pero a nosotros, como adultos, los corresponden poneros sobre aviso y enseñaros a hacer un uso responsable y seguro del que es, sin duda, el medio de comunicación más importante de la historia, una herramienta que cambió ya nuestra manera de comunicarnos”. Además el conselleiro agradeció al CPEIG, representado por su presidente, su implicación y la labor desarrollada por su entidad.

Este instituto, en el que estudian cerca de doscientos alumnas y alumnos me la fuere parte del programa Abalar desde el 2010, y a través de este del Plan de Mejora de Bibliotecas y de otras intervenciones de mejora realizadas nos últimos años a Consellería lleva invertido cerca de 240.000 euros los últimos años.

El programa

Al mismo tiempo, el programa esta apoyado por las Guías de Buenas Prácticas elaboradas por el CPEIG, dirigidas tanto al alumnado como a las familias y al profesorado, que se podrán descargar en formato electrónico en la web del programa www.navegaconrumbo.esnova [3] venta, en la que también estarán a disposición de la comunidad educativa juegos y enlaces de interés sobre la temática del programa.

Esta es la cuarta edición de "Navega con Rumbo” tras su puesta en marcha hace tres años. En la primera edición se dieron 90 sesiones informativas en centros educativos de Galicia, y en el curso 2011/12 llegaron la cerca de 140. En el pasado curso a cifra se elevó a 200 y, en esta cuarta edición, perteneciente al año académico 2013/2014 serán 220 acciones y otros tantos los centros educativos beneficiados.

Así, desde hace cuatro años la Consellería de Cultura y Educación apuesta por una mayor difusión del Proyecto Abalar con la puesta en marcha de esta iniciativa complementaria dirigida a padres, alumnos y profesores, con el objetivo de ampliar las actividades previstas en el proyecto Abalar, que permiten a la comunidad educativa aprovechar al máximo los recursos disponibles a su alcance.