El aula CeMIT de Ribeira ofrece siete nuevos cursos TIC para la ciudadanía

Bajo el título de Otoño Digital, el aula CeMIT de Ribeira acogerá durante los meses de octubre y noviembre nuevos cursos con el objetivo de introducir a la ciudadanía en los distintos ámbitos de las nuevas tecnologías. La encargada de detallar la programación fue la concejal de Innovación Tecnológica, Ana Barreiro, acompañada del agente TIC Manuel Bello. En total, son siete las acciones formativas ofertadas a personas mayores de 18 años y de distintos tipos de perfiles.

• Ofimática - LibreOffice, del 2 de octubre al 29 de noviembre, con clases los lunes, miércoles y viernes, en horario de 09.30 a 11.00 horas. Los contenidos que se imparten capacitan al alumnado para poder presentarse a los exámenes CODIX, certificación gallega de competencia digital en ofimática.
• Iníciate en la Informática, del 3 de octubre al 28 de noviembre, con clases martes y jueves, en horario de 09.30 a 11.00 horas.
• Sede electrónica, en el que habrá un curso en octubre y otro en noviembre. En el caso del próximo mes, las clases tendrán lugar del 21 al 24, de lunes a jueves, en horario de 11.30 a 13.00 horas.
• Exprime tu móvil, en el que también habrá un curso cada mes. El de octubre tendrá lugar del 21 al 24, de lunes a jueves, en horario de 11.30 a 13.00 horas.
• Edición de vídeo, del 18 al 29 de noviembre, de lunes a viernes, en horario de 11.30 a 13.00 horas.

Existe un límite de plazas establecido en 12 para cada una de las acciones formativas y las inscripciones pueden formalizarse tanto en la página web [3], como en las propias instalaciones del aula, situada debajo de la escuela infantil municipal, en la calle Cubeliños 1 y en el teléfono 981876043.

También se manifestó la intención de abrir un grupo de WhatsApp con el objetivo de informar de las convocatorias para 2020. Asimismo, Ana Barreiro anunció que se celebrarán cursos gratuitos en todas las parroquias que lo requieran, siempre que la demanda sea de un mínimo de 5 vecinos, con posibilidad de consensuar los contenidos.